Rede Municipal de Bela Vista · EMEF Anísio Teixeira
MC
Marcia CoelhoCoordenação pedagógica
Filtros valem para todos os painéis. Médias por UF são ilustrativas até a carga oficial do Inep.
SISTEMA DE ENSINO · PLATAFORMA DIGITAL

SAEB Descomplicado

Preparação para o SAEB do 1º ao 9º ano, em Língua Portuguesa e Matemática, que vai além da apostila: material na régua da prova, formação para os professores e esta plataforma, que gera simulados, corrige, posiciona cada escola na escala oficial e transforma resultado em plano de ação.

Aprendizagem que se mede e evolui.

1 · MATERIAL

Coleção na régua da prova

18 cadernos (1º ao 9º, LP e Matemática) com capítulos na régua de 8 etapas: da apresentação simples ao item no padrão SAEB, com “De olho no erro”, autoavaliação e gabarito comentado.
2 · FORMAÇÃO

Professores preparados

Formação continuada em 5 módulos: a matriz do SAEB, o ensino das habilidades-chave, o erro como recurso pedagógico e a leitura de resultados para agir.
3 · PLATAFORMA

Resultado que vira ação

Simulados gerados por descritor, correção automática, devolutiva por habilidade, boletim por estudante e comparação com município, estado e Brasil na escala oficial.

Como funciona — o ciclo de melhoria

Quatro passos que se repetem ao longo do ano. Cada um é um menu desta plataforma.
1
Gerar o simulado
Itens no padrão da prova, por descritor, com distratores que capturam erros reais.
2
Aplicar e lançar
No papel, por planilha ou online — a correção é automática.
3
Analisar
Devolutiva por descritor, boletim por estudante e posição na escala SAEB frente a município, estado e país.
4
Agir
Trilhas de recomposição ligadas ao material e projeção de IDEB para a gestão.
COLEÇÃO
18
cadernos · 1º ao 9º ano, LP e Matemática
MATERIAL DO ESTUDANTE
3.152
páginas na régua editorial da coleção
LEITURA NA ESCALA OFICIAL
0–500
proficiência estimada e comparada por esfera
DEVOLUTIVA
D+H
cada item declara descritor e habilidade BNCC
Sobre esta demonstração. Este é um protótipo navegável com dados ilustrativos — nenhuma escola real está representada. As proficiências exibidas são estimativas na escala do SAEB (fase 1 de calibração) e as médias oficiais por UF entram na versão de produção via carga dos dados públicos do Inep.
Visão geral

Onde a escola está agora

Resultado do último simulado, posicionado na escala do SAEB e comparado com o município, o estado e o Brasil. Cada número abaixo abre a devolutiva por descritor.

PROFICIÊNCIA ESTIMADA
212
▲ +16 pts desde o diagnóstico
estimativa na escala SAEB
APRENDIZADO ADEQUADO
38%
dos estudantes no nível proficiente ou avançado
abaixo do Brasil (46%)
DISTÂNCIA PARA O BRASIL
−12
pontos na escala · era −28 em março
reduziu 16 pts no ano
PARTICIPAÇÃO
94%
278 de 296 estudantes responderam
3 turmas · 5º ano

Posição na escala de proficiência do SAEB

5º ano · Língua Portuguesa — cada faixa é um nível; a partir de 200 pontos o aprendizado é considerado adequado.

Escola × município × estado × Brasil

Proficiência estimada no simulado, na mesma escala da prova oficial.

Evolução ao longo do ano

Quatro medições da escola contra as referências oficiais mais recentes.
Como ler. A proficiência estimada converte o desempenho no simulado para a escala oficial do SAEB (0–500), o que permite comparar a escola com médias reais de município, estado e país. É uma estimativa calibrada, não a nota oficial do Inep — serve para acompanhar a trajetória entre as edições da prova.
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Gerar simulado

Monte uma prova no padrão SAEB escolhendo etapa, disciplina, quantidade de itens e distribuição de dificuldade. Cada item nasce vinculado a um descritor e traz distratores construídos a partir de erros típicos.

Parâmetros

Herdados do filtro acima: 5º ano · Língua Portuguesa
40%
40%
20%
Soma: 100% — distribuição equivalente à da prova oficial.
Sem seleção, a plataforma distribui os descritores conforme o peso de cada tópico na matriz do SAEB. Selecionar descritores gera um simulado dirigido à recomposição.
Itens gerados por IA a partir dos descritores oficiais. Revisão pedagógica obrigatória antes da aplicação.

Pré-visualização

Simulado 2 · 5º ano · Língua Portuguesa · 22 itens · gerado em 28/07/2026
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Aplicar e lançar resultados

A prova pode ser aplicada no papel e lançada aqui, importada de uma planilha ou respondida online pelo estudante. Em qualquer caminho, a correção e a devolutiva por descritor são automáticas.

Cartão-resposta

Marque a alternativa de cada estudante. A correção acontece na hora, contra o gabarito do simulado gerado.
salvamento automático
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Devolutiva por descritor

O resultado não é só a nota: é onde está a fragilidade. Cada barra é uma habilidade da matriz do SAEB, com o percentual de acerto da escola comparado à referência da rede.

Acerto por descritor

Ordenado do mais frágil para o mais consolidado. Abaixo de 50% entra no plano de recomposição.

Distribuição dos estudantes por nível

Onde a turma está na escala — e quantos já alcançaram o aprendizado adequado.

Itens que mais derrubaram

Com a análise do distrator: que erro cada alternativa capturou.

Boletim por estudante

O que cada estudante domina, o que precisa revisar — e em qual capítulo do material. Clique em “Ver plano” para abrir o detalhe.
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Comparativo com município, estado e país

A escola posicionada contra as médias oficiais do SAEB nas três esferas, com a série histórica das edições anteriores e a trajetória dos simulados do ano corrente.

Série histórica: a escola e suas referências

Edições oficiais do SAEB (2017–2023, linha cheia) e simulados do ano corrente (2026, marcados como estimativa).

Posição relativa

Diferença da escola para cada esfera, em pontos da escala.
Valores positivos: a escola está acima da referência. Negativos: abaixo.

Onde a diferença se concentra

Acerto da escola menos o da rede, por descritor. Mostra o que puxa o resultado para baixo.
Os três descritores à esquerda respondem pela maior parte da distância para o Brasil.
Analisar · Secretaria

Painel da rede

Todas as escolas da rede em uma tela: posição de cada uma, evolução no ano e o mapa de fragilidades por descritor, para direcionar formação e recomposição onde há mais necessidade.

MÉDIA DA REDE
205
▲ +11 pts desde março
ESCOLAS ACIMA DO BRASIL
3 de 8
eram 1 em março
APRENDIZADO ADEQUADO
34%
rede · Brasil 46%
PARTICIPAÇÃO
91%
2.184 estudantes · 8 escolas

Escolas da rede

Proficiência estimada no último simulado, com a evolução desde o diagnóstico. As linhas verticais marcam as médias de referência.

Mapa de fragilidades · escolas × descritores

Percentual de acerto. Quanto mais escuro, melhor o desempenho — colunas claras indicam fragilidade em toda a rede.
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Plano de recomposição

O resultado vira ação: para cada descritor frágil, a plataforma indica a trilha do Caderno de Recomposição, os capítulos do material e os estudantes que precisam do apoio.

DESCRITORES CRÍTICOS
6
abaixo de 50% de acerto
ESTUDANTES EM APOIO
104
37% da etapa · agrupados por necessidade
TEMPO ESTIMADO
6 semanas
2 aulas semanais de recomposição

Trilhas prioritárias

Ordenadas pelo impacto estimado na proficiência: quanto cada descritor pode devolver em pontos se recomposto.

Impacto estimado da recomposição

Ganho projetado em pontos se cada trilha for concluída com sucesso.
Projeção baseada no peso de cada descritor na composição da proficiência e no tamanho do grupo afetado.

Agrupamento dos estudantes

A plataforma agrupa por necessidade — não por nota — para orientar o atendimento.
Agir

Projeção de IDEB

O IDEB combina aprendizagem e fluxo. A plataforma projeta o índice a partir da proficiência estimada nos simulados e da taxa de aprovação lançada pela escola — para a gestão acompanhar a meta ao longo do ano.

IDEB 2023 (OFICIAL)
5.4
anos iniciais · resultado do Inep
PROJEÇÃO 2026
5.9
com o desempenho atual
estimativa
META DA ESCOLA
6.0
projeção do Inep para 2026
DISTÂNCIA PARA A META
−0.1
alcançável no ciclo

Trajetória do IDEB

Resultados oficiais, metas do Inep e a projeção do ano corrente.

Composição do índice

IDEB = nota padronizada da aprendizagem × indicador de rendimento.
Os dois caminhos. Subir o IDEB exige aprendizagem e fluxo. Hoje o gargalo da escola é a aprendizagem (nota 5,9 projetada com rendimento 0,97). Ganhar 8 pontos de proficiência tem mais efeito no índice do que reduzir a reprovação em 1 ponto percentual.